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O cenário sociocultural, em especial o educacional, vem sendo redesenhado por meio de uma nova configuração tecnológica, instituindo modelos de interação projetados pela ruptura com a recepção passiva da informação. A evolução da própria tecnologia computacional ilustra esse processo, dos mainframes para os dispositivos móveis, explicita-se a minituarização e a transparência para a tecnologia, ressignificando o conceito de tempo e de espaço, anteriormente reconfigurados com a emergência das redes digitais de comunicação e de informação ( texto da profa. Lucila Santarosa)  Evidente, que já não estamos mais, no tempó em que a comunicação, era uma barreira nas relações, hoje, o estudante por exemplo, tem o mundo em suas mãos, com um simples toque na tela, eles podem verificar, se o professor está fundamentado em fatos, responder as mais complexas questões, ou simplesmente, passar uma resposta ao colega. Vertentes para o bem e para o mau, estão lado a lado, o que torna a nossa função ainda mais relevante, na orientação, do uso dessa poderosa ferramenta. Não podemos ir de encontro ao tempo, as Combes, e as marinetes, não voltarão, precisamos estar no mesmo momento que nossos educandos, conhecer,esses recursos, e suas abrangências, é determinante para a qualidade,só processo ensino-aprendizagem.

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Aulas, lendo e comentando notícias dos jornais do dia...aula recreativa de Volei, após o fundamento teórico

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Duas formas de entender a prática do Volei: no de competição, onde os objetivos são de alto rendimentos e investimento... e no Volei na Escola, que tem objetivos de conhecimento, de forma mais lúdica e inclusiva. Aqui, vamos aprender de uma forma divertida e atitudinal, sem cobranças de marcas, e valorizando princípios como: solidariedade, participação coletiva, organização etc...