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Para melhor entendermos as nossas habilidades motoras, vamos, planejar e executar, pequenos eventos, onde essas habilidades se manifestem. Para tanto, os grupos, deverão elaborar um relatório, fundamentando em bases teóricas, e apresentando os exemplos práticos, gerados nos eventos. A atividade, terá um valor de 0 a 6 pts. no desempenho da terceira unidade. Durantes nossas aulas, o professor estará assistindo os grupos, e tirando as eventuais dúvidas.

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Alunos do primeiro ano, estarão promovendo, para efeito de avaliação, do tema Organização Esportiva, e eventos: referentes á terceira unidade de Educação Física, a primeira Mostra de Dança, Movimento e Identidade. O objetivo, além de observar o desempenho da turma, na parte organizacional, é oportunizar os amantes da dança, e outros que gostam de ver, ou mesmo praticar sem grandes conhecimento. A atividade será realizada na quadra de Esportes, e as inscrições já estão abertas.

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Conhecer a nossa história, na perspectiva da arte cultura, e manifestações. Vertente 01

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O cenário sociocultural, em especial o educacional, vem sendo redesenhado por meio de uma nova configuração tecnológica, instituindo modelos de interação projetados pela ruptura com a recepção passiva da informação. A evolução da própria tecnologia computacional ilustra esse processo, dos mainframes para os dispositivos móveis, explicita-se a minituarização e a transparência para a tecnologia, ressignificando o conceito de tempo e de espaço, anteriormente reconfigurados com a emergência das redes digitais de comunicação e de informação ( texto da profa. Lucila Santarosa)  Evidente, que já não estamos mais, no tempó em que a comunicação, era uma barreira nas relações, hoje, o estudante por exemplo, tem o mundo em suas mãos, com um simples toque na tela, eles podem verificar, se o professor está fundamentado em fatos, responder as mais complexas questões, ou simplesmente, passar uma resposta ao colega. Vertentes para o bem e para o mau, estão lado a lado, o que torna a nossa função ainda mais relevante, na orientação, do uso dessa poderosa ferramenta. Não podemos ir de encontro ao tempo, as Combes, e as marinetes, não voltarão, precisamos estar no mesmo momento que nossos educandos, conhecer,esses recursos, e suas abrangências, é determinante para a qualidade,só processo ensino-aprendizagem.

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Aulas, lendo e comentando notícias dos jornais do dia...aula recreativa de Volei, após o fundamento teórico

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Duas formas de entender a prática do Volei: no de competição, onde os objetivos são de alto rendimentos e investimento... e no Volei na Escola, que tem objetivos de conhecimento, de forma mais lúdica e inclusiva. Aqui, vamos aprender de uma forma divertida e atitudinal, sem cobranças de marcas, e valorizando princípios como: solidariedade, participação coletiva, organização etc...

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Mais de mil palestinos, a maioria civis, e 46 isralenses, 3 civis, foram mortos desde o início da ofensiva militar de Israel na Faixa de Gaza.
Cerca de 5.870 palestinos ficaram feridos em 20 dias de conflitos, segundo autoridades de saúde de Gaza.
'Foguetes incessantes'
Militares israelenses postaram no Twitter na manhã de domingo que "diante do lançamento incessante de foguetes por parte do Hamas durante a janela humanitária, acordada para o bem-estar da população de Gaza, as Forças de Defesa Israelenses (IDF) vão retomar suas ações aéreas, navais e terrestres na Faixa de Gaza".
No domingo, o porta-voz da IDF, o tenente-coronel Peter Lerner, disse que a operação iria recomeçar por causa de "violação flagrante da remissão humanitária pelo Hamas".
Correspondentes em Gaza relatam ter ouvido inúmeras explosões em vários distritos do território.
Há relatos de que três palestinos tenham morrido assim que os bombardeios aéreos recomeçaram.
Durante a trégua temporária,         Você sabe exatamente o que está acontecendo, quais razões eles apresentam para esse holocausto ???