"O objeto de conhecimento é a própria arte, suas várias linguagens e signos. O indivíduo chega à produção artística através de um processo (sentir, pensar, construir, expressar) no qual as experiências anteriores acumuladas pelo sujeito articulam o antigo e o novo, dando-se aí uma aprendizagem significativa na qual o professor, os colegas e o meio desempenham um papel de mediação cultural e de intervenção em área de desenvolvimento potencial do aluno". (Vygotsky, 1984)
turmas do segundo ano,viajarão nessa primeira unidade pelo mundo encantado das interpletações,preparem se escolha seus personagens.
turmas do segundo ano,viajarão nessa primeira unidade pelo mundo encantado das interpletações,preparem se escolha seus personagens.
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