Entre os grandes da Educação Física nacional.
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Com o prof. AD, Amauri Oliveira, e o coord. nacional do esporte da Escola, prof. Ailton Guimarães, representando o CEEB, buscando subsídios, para sedimentar essa prática em Feira e Região...
A Educação em tempo integral, requer um entendimento, e um embasamento,para que não seja apenas, em tempo, mas sobretudo, com conteúdos que busquem uma formação, integrada à realidade social e cultural...
Na busca por uma melhor qualificação, do nosso trabalho...
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Já estamos em Salvador, participando, do Curso: Esporte da Escola, práticas corporais, e organização do conhecimento. No momento, o Dr.prof. Amauri B.Oliveira, coordenador do programa, do Ministério dos Esportes. Fazendo uma explanação, dos objetivos, e dos ganhos desse trabalho, a nível de Brasil, nos Estados, e nas Escolas...
Abra sua mente, nossa Escola é muito além dos muros...
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Algumas tarefas estão realmente mobilizando a galera, Dança, Teatro, e os tops games, se preparam para o grande duelo, do Eliana Champions League
Atenção, toda inregularidade, será detectada !
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Atenção, queremos informar, que a prática de recursos ilícitos, implicará em desclassificação do grupo praticante ! só para que todos entendam, os votos devem ser direto na página do Blog, e todo acesso, fica registrado, portanto, não tem como uma equipe ter mais votos do que o numero de acessos...deu para entender ? o nosso objetivo, é ver quem tem mais capacidade de mobilização, e não quem pode mais burlar e ou "trambicar !"
Dia 18 tem...
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Dia 18 teremos a primeira Jornada de Palestras e Debates, sobre os temas inerentes:Uso de Drogas, Discriminação Racial, Sexualidade na adolescência, Conservação do patrimônio, entre outros. Será muito importante, a participação de todos, precisamos refletir, sobre coisas do nosso dia a dia, é preciso que todos tenham oportunidades de expressar seus desejos e inquietações, dúvidas, etc...
Uma escola em atividade...
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Enquanto, a gincana vai pegando pressão, a corrida online, está pegando fogo, duas equipes se destacam, mas as outras começam a reagir, e a turma está estourada nas redes, mostrando,esse projeto: Eu e minha Escola, que busca melhorar e qualificar as relações, e refletir, sobre o que somos, o que queremos, e o que a Escola pode representar , na conquista dos nossos objetivos. Participar da gincana, não é só uma disputa de grupos, e sim uma forma lúdica e criativa, de aprender, conhecer, refletir...tudo isso como protagonistas de suas próprias histórias.
Entre nesse debate...
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A todo momento, nos deparamos com um aluno, "colado" nessa nova parte dos seus corpos juvenis, é claro, que estamos falando do tal celular. Existem argumentos, para os prós e os contras, particularmente, entendo, que os novos recursos, na comunicação, é um salto qualitativo, que precisa ser trabalhado, para que seja na prática, um ganho, e não um inimigo, quase imbatível, dos conteúdos, e dos objetivos educacionais. Aliás, é justamente na Educação, das séries iniciais, que podemos intervir, para que os aplicativos, sites e redes, jogue do nosso lado ! Se permitirmos, a formação de uma geração, alienada do mundo real, e escrava das redes e jogos" escraviciantes". teremos no futuro, os cérebros sendo operados por chipes...
http://noticias.terra.com.br/educacao/celular-em-sala-de-aula-proibir-ou-usar-como-ferramenta,605bd3f1c2323556dae7c08d601e13dfr8yfRCRD.html
Corrida online...começou a gincana cultural do Eliana...
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Agora é para valer, os alunos representantes, estiveram reunidos, para receberem o regulamento, e tarefas prévias. a CORRIDA ONLINE, já está valendo, e a turma começa a votar, nas suas equipes, a PAZ, vai liderando, mas, as outras prometem reagir, vai ser uma corrida emocionante em busca de cada voto, http://escolafeirense.blogspot.com.br/ entra lá e vota !
Alunos reunidos, buscando soluções...
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A gincana, é muito mais que uma simples e barulhenta competição, principalmente quando pensada, e articulada, dentro dos objetivos estabelecidos pela escola, com tarefas, ligadas aos conteúdos da unidade. Faz barulho, quebra um pouco a rotina, mas oportuniza os educandos, a se organizarem em grupos, enfrentando os revés e as dificuldades, de ser direção e não só direcionados. ter que se virar, superar limitações, e tomar decisões, fazem muito bem para eles. É verdade, que precisam respeitar, o curso normal da escola, que segue em paralelo, com suas aulas e deveres normais. Tudo tem seu lugar e a hora certa de cada coisa. Evidente, que se alguém foi contra, pode estar esperando os erros, para soltar o "veneno" tipo eu não disse, mas esperamos fortemente, que não os tenha, e que todos estejam olhando na mesma direção, na busca de novos caminhos para um processo educacional, onde não exista só o que sabe tudo, ensinando os que nada sabem, prefiro confiar na capacidade dos alunos, dirigentes e funcionários, vai ser muito bom, mas precisamos do apoio de todos.
Amizade entre em campo !
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Grupo traz a importância de estabelecermos a cada dia mais relações de amizade, não só entre os colegas, mas na nossa cidade e no mundo todo. AMIZADE, NOSSO MUNDO PRECISA DISSO !
Play the game...
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As equipes começam a preparação, algumas já realizaram reuniões, e buscam se organizarem, na próxima quinta feira, 3/9/15, os coordenadores, estarão se reunindo com os líderes, para a entrega do regulamento, na sexta duas tarefas prévias, serão lançadas...
O esporte é o que fazemos dele !
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O esporte não é nem bom, nem ruim; é simplesmente o que fazemos dele. Sua implantação nas escolas contribuirá, sem dúvida, para a construção de uma cultura esportiva. Essa sua dimensão, a função educativa, ainda bastante negligenciada no Brasil, não está associada à quebra de limites, a recordes, à superação das próprias forças. Expressa uma atividade que deve ser regular, contínua e dosada do esforço humano, orientada para o movimento corporal, a formação e o desenvolvimento do físico, a manutenção da energia e do entusiasmo, a promoção da saúde e elemento constitutivo do processo civilizador. Conduta, trabalho em equipe, cooperação e amizade são a contraface de seu caráter competitivo. As perguntas são: qual a opção da Escola? o plano que concede, essa prática, contempla quais tipos de projetos ?, a Escola está equipada, de forma estrutural e logística, para aplicar com eficiência o que a intenção prevê ? na maioria das vezes, não ! mas nesse momento, é preciso construir novos paradigmas, ter muito cuidado, quando fizermos a opção pelo tipo de esportes não só a modalidade, mas a finalidade, traçar objetivos progressistas, mas compatíveis, realizáveis, o aluno se sente fortalecido, quando percebe que aí existe algo que valha realmente a pena. ( Guimarães 2/23 )
Esporte na Escola, movimento, e movimento...
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O fato de o movimento ser próprio do ser humano significa que o indivíduo vai praticar esporte a vida inteira? É evidente que não. Quantas pessoas têm habilidade para a música, a pintura, o teatro, mas não conseguem desenvolvê-las por falta de oportunidades, que deveriam ser oferecidas pela sociedade? O mesmo acontece com o esporte. Este, apesar de fazer parte da vida das pessoas, de ser o oxigênio que pode melhorar a qualidade de vida, prolongar a longevidade e integrar a comunidade, se não houver uma cultura esportiva no meio social em que se vive, jamais será exercido em sua totalidade.
Assim, o esporte terá razão de ser se estiver atrelado à educação. A única justificativa para que seja praticado no ambiente escolar é seu valor educativo. Diversos motivos lhe são atribuídos, que vão além de sua própria capacidade, como se fossem a solução para todas as mazelas. É comum, por exemplo, políticos mencionarem em seus discursos que é bom para tirar as criancinhas das ruas. Esse não é um objetivo. Mas, uma vez que as crianças e os jovens estejam envolvidos, com o esporte na Escola, abre perspectivas, e é um forte componente, seu favor, diante da dura realidade, dos jovens nas comunidades, sobretudo nas mais carentes.
O esporte não é nem bom, nem ruim; é simplesmente o que fazemos dele. Sua implantação nas escolas contribuirá, sem dúvida, para a construção de uma cultura esportiva. Essa sua dimensão, a função educativa, ainda bastante negligenciada no Brasil, não está associada à quebra de limites, a recordes, à superação das próprias forças. Expressa uma atividade que deve ser regular, contínua e dosada do esforço humano, orientada para o movimento corporal, a formação e o desenvolvimento do físico, a manutenção da energia e do entusiasmo, a promoção da saúde e elemento constitutivo do processo civilizador. Conduta, trabalho em equipe, cooperação e amizade são a contraface de seu caráter competitivo.
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