Os coxinhas, segundo Milton Santos.

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Belo análise Professor... agora entendo, o porque, dessa geração "seleção brasileira"ser chamada de "coxinhas", sabia que tinha uma etimologia, mais complexa, que um simples apelido...

Painel Olimpico do CEEB, Educação Esportiva.

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http://www.rio2016.com/paralimpiadas/esportes      clic e descubra, que a inclusão, é um dos bons atributos do Esporte.  galera preparem se para o teste.

Teatro na Escola...

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O Teatro pode ser usado também como uma ferramenta pedagógica. "Uma das grandes riquezas dessa atividade na escola é a possibilidade do aluno se colocar no lugar do outro e experimentar o mundo sem correr riscos".. E são muitas as habilidades desenvolvidas com essa prática.O contato com a linguagem teatral ajuda crianças e adolescentes a perder continuamente a timidez, a desenvolver e priorizar a noção do trabalho em grupo, a se sair bem de situações onde é exigido o improviso e a se interessar mais por textos e autores variados. "O teatro é um exercício de cidadania e um meio de ampliar o repertório cultural de qualquer estudante", argumenta Ingrid Dormien Koudela, consultora do Ministério da Educação na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na área. Esse ano, o Colégio Eliana Boaventura, através da iniciativa, dos titulares de artes, Educação física, e a coordenação pedagógica, um grupo está sendo formado(aberto à todos),para observações, no sentido da criação de um grupo de alunos para entender, e vivenciar as artes cênicas. As inscrições na sala da coordenação, e os ensaios, no segundo período.

não fique de bobeira, leia um bom livro...

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http://www.diariodocentrodomundo.com.br/15-livros-para-ler-em-2016-por-luisa-gadelha/

Teste de Educação esportiva

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procure observar os benefícios e pontuar,encaminhamentos, que prejudicam o projeto olímpico, e principalmente, o que interfere para que isso aconteça   RESPONDA:
  • O que os Jogos Olímpicos significam? Sempre tiveram os mesmos simbolismos?
  • Como esse evento foi utilizado como espaço de protesto e reivindicação em sua história?
  • Qual a importância das Olimpíadas para o esporte nacional e no mundo?
  • E para as trocas culturais entre as diversas nações? De que forma acontecem?
  • Qual a herança em desenvolvimento urbano para as cidades-sede da Copa?
         

Estudos mostram o que as TVs não querem divulgar.

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O estudo defendia que os investimentos feitos para o evento teriam um efeito multiplicador amplo e diversificado sobre a economia, que duraria anos. O impacto também seria positivo fora do Rio de Janeiro - cerca de metade desses postos de trabalho beneficiariam moradores de outros Estados.
Em janeiro de 2016, um relatório preliminar de outro estudo, encomendado pelo Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos à Universidade Federal do Rio de Janeiro, também defendia que o evento pode proporcionar "benefícios para as economias local, regional e nacional, ao estimular investimentos incrementais e estruturais."
E em dezembro, o prefeito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, defendeu numa audiência pública que a Olimpíada será marcada pela economia de recursos públicos, obras finalizadas no prazo e um legado econômico e social significativo. Podemos citar também, o fato concreto a geração de de mais de cem mil empregos diretos, fora os que vão atuar na informalidade, vendendo e comercializando, infelizmente, esses pais de família, tem que ficar assistindo nas tvs e nos jornais(do contra), somente notícias ruins, passando uma imagem negativa para a população mau informada.

Entendendo a corrupção...

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O tema preferido da TV, e dos engravatados, que aparecem todos os dias falando no horário nobre, é CORRUPÇÃO, mas o que é realmente isso? como surgiu, quais as consequências, e principalmente, quem é culpado disso ? Quando o Brasil, foi invadido pelos portugueses, eles trocaram espelhos, por ouro, os índios "coitados', nunca tinham visto aquele "aparato mágico", que refletia suas imagens. quanto trocamos o nosso voto, por cimento, chuteira, empregos duvidosos, comida, roupa, ou algo parecido, ou mesmo quando comprando algo falsificado, ou até mesmo quando "furamos" lugar nas filas, estamos alimentando essa tal corrupção.
è claro, que os principais vilões, nesse enredo de corrupção, são os políticos, mas, quem é mesmo que elege os políticos ?  quem ?  quem ?  nós mesmos, sim nós é criamos esses monstros, e damos a eles, a oportunidade, de mandar em nós e no nosso destino. É o político que faz as leis (que sempre beneficiam a eles mesmo). Quando dizemos que não gostamos de política, estamos dizendo tudo bem "podem resolver por mim" eu aceito qualquer coisa " então, como reclamar depois ? não seria melhor entender mais para escolher melhor ?
Veja por exemplo esses três personagens da nossa política, sobre eles pesam crimes e muita sujeira, mas é comum, vermos esses 'caras de pau", aparecendo na Mídia, criticando outros partidos, e outros políticos, ou seja é ladrão falando de ladrão, é como se eles fossem os "mocinhos da "novela", quando são na verdade corruptos e ladrões. E nós o povo ? se não entendermos, vamos ser confundidos e manobrados, pelas revistas e pelas tvs, que tem um lado, tem um partido, tem interesses por trás das notícias de todo dia. Não estão ali para resolver, ou nos defender, e sim para nos fazer sair de um "Chiqueiro para irmos para o outro" quanto menos educação, mais fácil eles vão nos enganar, fique ligado galera ... é tudo nosso, nada deles !