greves docentes têm ganhado espaço no debate público nos últimos meses. Na Bahia, os professores da Educação Básica estão há mais de 100 dias parados em negociação com o governo estadual, que reclama não ter condições de pagar o piso salarial. No Ensino Superior, a contestação é parecida: os docentes das instituições federais pedem reajuste no salário inicial e reestruturação dos planos de carreira. As semelhanças entre as reivindicações são sinais de que talvez seja necessário repensar o financiamento da área como um todo.tem dinheiro para bancar campanhas,para correr o mundo viajando o tempo todo,e não tem para melhorar a educação.O pior é que os mais cínicos,usam nosso próprio dinheiro para bancar propagandas enganosas contra o proprio povo,ou seja é mais fácil enganar que educar,voltando aquela maxima que semprefoi combatida:Quanto mais burro e mais ALIENADO,melhor para ser MANIPULADO...




A tendência de muitos, nesse caso, é tratar a questão de maneira simplista, argumentando que seria necessário retirar verba de um dos dois níveis e redirecioná-la para o outro. Essa postura coloca Educação Básica e Superior como antagônicas e ignora o fato de que a reivindicação, no fundo, é a mesma: precisamos valorizar a docência e, para isso, direcionar mais investimentos ao setor.



A expansão do Ensino Universitário ocorrida nos últimos anos, acompanhada de um crescimento insuficiente nos investimentos, são sintomas já vividos durante o processo de universalização do Ensino Fundamental, anos atrás. O resultado também é parecido em ambos os casos: sobrecarga dos professores, salas lotadas e salários estagnados; ou seja, investe-se no aumento da quantidade de vagas, sem que a qualidade seja assegurada.O pior,é que esse grupo que está no poder,historicamente,lutava por essas melhorias,faziam essas greves,"esculhambava o modelo da "direita"e hoje no governo,estão destruindo toda história de lutas construidas.



É necessário ter cautela ao discutir as estratégias para ampliar o Ensino Superior. A expansão da rede universitária está diretamente ligada à formação de professores para a Educação Básica. Quanto mais precários são os cursos universitários, mais se gasta em formação continuada e mais problemas surgem no Ensino Fundamental e no Médio. Não podemos deixar de lado a ligação existente entre os dois níveis e o fato de que, ao se retirar investimentos de um deles, o outro será afetado.

Quem é ele ? o que fez ? qual a sua história ?

O SNC divide-se em encéfalo e medula. O encéfalo corresponde ao telencéfalo (hemisférios cerebrais), diencéfalo (tálamo e hipotálamo), cerebelo, e tronco cefálico, que se divide em: BULBO, situado caudalmente; MESENCÉFALO, situado cranialmente; e PONTE, situada entre ambos.

É comum entendermos a Páscoa,como um dia em que são ofertados "ovos" de chocolate,e nos empanturramos de alimentos calórico,para comemorar o que mesmo???A Páscoa é um momento de reflexão,de superação sobre o pecado,do maior exemplo de amor e perdão:amor de um pai que entrega seu filho,para a libertação dos pecados da humanidade que o traiu,do perdão de um filho que mesmo no momento de dor maior,roga ao pai pelo perdão dos seus algozes...e tudo isso para ficar de exemplo,até que ponto estamos seguindo esse exemplo???,sim meus amigos,a Páscoa é principalmente um momento de reflexão,que caminho estamos seguindo?????

...mas os outros elementos estão reagindo,na reta final,que equipe será mais eficiente????